Takara酵母雜交學(xué)習(xí)中心 |
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| 不喜歡枯燥的長(zhǎng)篇大論？ 在繁瑣的實(shí)驗(yàn)流程介紹中g(shù)et不到重點(diǎn)？ 對(duì)酵母雜交技術(shù)已經(jīng)有一定了解，只想聽(tīng)自己感興趣的部分？ |
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| 這些全部不再是問(wèn)題，Takara酵母雜交系列課程將給您全新的酵母雜交學(xué)習(xí)體驗(yàn)！ 告別以往時(shí)長(zhǎng)接近1小時(shí)的漫長(zhǎng)講座模式，我們將酵母雜交技術(shù)講座拆分成若干節(jié)小課程，每節(jié)只需10分鐘左右，讓您利用碎片化時(shí)間不知不覺(jué)完成酵母雜交技術(shù)的學(xué)習(xí)！ |
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| 接下來(lái)，我們一起開(kāi)始Takara酵母雜交系列課的學(xué)習(xí)吧！ | |||||||||
| 第一章 酵母雜交技術(shù)的背景和原理 | |||||||||
| 這部分內(nèi)容主要介紹酵母雙雜交技術(shù)的誕生，原理是怎樣的，以及它能做些什么。方便大家快速理清這項(xiàng)技術(shù)的概念和功能，初步對(duì)酵母雙雜交技術(shù)有所了解。 | |||||||||
| 酵母雜交系列課第1集：酵母雙雜交技術(shù)背景介紹 | |||||||||
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| 酵母雜交系列課第2集：酵母雙雜交技術(shù)基本原理 | |||||||||
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| 第二章 酵母雜交技術(shù)的應(yīng)用案例 | |||||||||
| 了解了酵母雙雜交技術(shù)的背景和原理后，我們看看各路科研學(xué)者使用該技術(shù)都有哪些“神仙操作”！在這集課程中，我們精心準(zhǔn)備了4篇文獻(xiàn)案例，希望可以激發(fā)您的興趣，讓您找到合適的研究方向并完成課題。 | |||||||||
| 酵母雜交系列課第3集：酵母雙雜交技術(shù)的應(yīng)用案例 | |||||||||
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| 第三章 酵母雜交實(shí)驗(yàn)流程介紹 | |||||||||
| 在了解酵母雜交技術(shù)的原理和應(yīng)用之后，大家是否對(duì)酵母雜交實(shí)驗(yàn)的實(shí)際操作更加感興趣了呢？接下來(lái)我們會(huì)介紹酵母雜交篩選互作蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)操作流程。 | |||||||||
| 酵母雜交系列課第4集：雙雜交實(shí)驗(yàn)流程之文庫(kù)構(gòu)建 | |||||||||
| 獲取酵母文庫(kù) 想要開(kāi)展酵母雙雜交實(shí)驗(yàn)，篩選互作蛋白質(zhì)，文庫(kù)是必不可少的。這里我們提供了三種選擇，您可以購(gòu)買試劑盒自己構(gòu)建文庫(kù)，也可以使用預(yù)制文庫(kù)，或者委托寶生物公司提供文庫(kù)構(gòu)建服務(wù)： | |||||||||
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| 酵母雜交系列課第5集：雙雜交實(shí)驗(yàn)流程之文庫(kù)篩選 | |||||||||
| 獲得酵母文庫(kù)之后，需要對(duì)文庫(kù)進(jìn)行篩選，在這一部分實(shí)驗(yàn)流程中，您將了解到Bait載體構(gòu)建、誘餌蛋白質(zhì)自激活檢測(cè)、mating篩選等實(shí)驗(yàn)操作，接下來(lái)是文庫(kù)篩選流程介紹的學(xué)習(xí)視頻： | |||||||||
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| 酵母雜交系列課第6集：雙雜交實(shí)驗(yàn)流程之蛋白質(zhì)相互作用驗(yàn)證 | |||||||||
| 酵母雙雜交實(shí)驗(yàn)篩選出具有相互作用的蛋白質(zhì)之后，為了保障實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)性，通常會(huì)開(kāi)展實(shí)驗(yàn)對(duì)結(jié)果進(jìn)行驗(yàn)證，Takara提供的哺乳動(dòng)物雙雜交檢測(cè)試劑盒、以及Capturem™ IP & Co-IP Kit可以用于蛋白質(zhì)互作的驗(yàn)證工作，接下來(lái)是相關(guān)視頻： | |||||||||
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| 酵母雜交系列課第7集：酵母單雜交實(shí)驗(yàn)流程 | |||||||||
| 酵母單雜交技術(shù)是一種研究DNA和蛋白質(zhì)相互作用關(guān)系的實(shí)驗(yàn)方法，通常應(yīng)用于基因調(diào)控方面的研究，如植物的抗逆性的基因調(diào)控，作用機(jī)理等等。研究者們通常選取一段啟動(dòng)子片段，或者順式作用元件作為單雜交Bait，構(gòu)入到酵母基因組中，篩選轉(zhuǎn)錄因子。接下來(lái)的視頻將介紹這一部分的實(shí)驗(yàn)流程 | |||||||||
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| 酵母雜交系列課第8集：酵母三雜交實(shí)驗(yàn)流程 | |||||||||
| 酵母雙雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，分析結(jié)果發(fā)現(xiàn)可能存在三個(gè)蛋白質(zhì)間的互作關(guān)系，如果遇到這種情況，可以嘗試采用酵母三雜交的方法，進(jìn)一步探究第三種蛋白質(zhì)起到的是促進(jìn)蛋白質(zhì)結(jié)合或者抑制蛋白質(zhì)結(jié)合的作用，從而給研究者帶來(lái)新的發(fā)現(xiàn)。接下來(lái)是酵母三雜交的實(shí)驗(yàn)講解視頻： | |||||||||
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| 酵母雜交相關(guān)產(chǎn)品： | 酵母雜交研究相關(guān)制品選擇指南 | ||||||||
| 酵母雜交資料下載： | 蛋白質(zhì)相互作用研究指南 | ||||||||
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| 更多Matchmaker Gold系統(tǒng)文獻(xiàn)應(yīng)用案例： | |||||||||
| 冠狀病毒相關(guān)研究：Chen Y , Cai H , Pan J , et al. Functional screen reveals SARS coronavirus nonstructural protein nsp14 as a novel cap N7 methyltransferase[J]. Proceedings of the National Academy of Sciences, 2009, 106(9):3484-3489. | |||||||||
| 非洲豬瘟病毒相關(guān)研究：Rivera J , Abrams C , Hernaez B , et al. The MyD116 African Swine Fever Virus Homologue Interacts with the Catalytic Subunit of Protein Phosphatase 1 and Activates Its Phosphatase Activity[J]. Journal of Virology, 2007, 81(6):2923-2929. | |||||||||
| 沙眼衣原體相關(guān)研究：Hower S , Wolf K , Fields K A . Evidence that CT694 is a novel Chlamydia trachomatis T3S substrate capable of functioning during invasion or early cycle development[J]. Molecular Microbiology, 2009, 72(6):1423-1437. | |||||||||
| 弓形蟲(chóng)相關(guān)研究：Liu Q , Li F C , Elsheikha H M , et al. Identification of host proteins interacting with Toxoplasma gondii GRA15 (TgGRA15) by yeast two-hybrid system[J]. Parasites & Vectors, 2017, 10(1):1. | |||||||||
| 水稻抗逆性研究：Wang J , Qin H , Zhou S R , et al. The Ubiquitin-Binding Protein OsDSK2a Mediates Seedling Growth and Salt Responses by Regulating Gibberellin Metabolism in Rice[J]. The Plant Cell, 2019, 32(2). | |||||||||
| 青蒿素生物合成機(jī)理研究：Shen Q , Lu X , Yan T , et al. The jasmonate-responsive AaMYC2 transcription factor positively regulates artemisinin biosynthesis in Artemisia annua[J]. New Phytologist, 2016, 210(4):1269-1281. | |||||||||
頁(yè)面更新：2023-03-06 13:41:12
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